Выставки/Фестивали

Онлайн курс "Microlearning: как создавать микрокурсы для систем дистанционного обучения и мессенджеров"

Интернет

Отзывов: 0

Завершилось 08 сен 2020
ещё события

Time4
04-авг-2020 12:16 / Всем

Описание мероприятия
Современный темп жизни и глобальные изменения 2020 года стимулируют развиваться бизнес, а значит и сотрудников компаний, с невероятной скоростью. Поэтому одним из наиболее актуальных форматов обучения сегодня стал Microlearning — подача материала небольшими объёмами через мобильные устройства и СДО. Почему крупные международные компании и небольшие стартапы с радостью берут в свой арсенал эту технологию обучения сотрудников? В первую очередь, из-за ориентации микролернинга на практические действия и результат "здесь и сейчас".

Как создавать действенные и практико-ориентированные курсы в формате микрообучения? Своим опытом поделится Антон Савочка — признанный эксперт в области методологии корпоративного обучения, реализовавший десятки проектов по разработке и проведению учебно-методических материалов для крупнейших международных компаний (Ernst & Young, L’Oreal, AXA, Syngenta).

Онлайн-курс на 100% практический. Полученную информацию можно применять сразу, после каждого вебинара, не дожидаясь окончания всего курса. Таким образом, его результаты вы увидите уже после первого дня.

Бонус: Трое участников с лучшими работами получат электронную версию книги Антона Савочки "Пришёл. Увидел. Научил. Путеводитель по современным образовательным технологиям".

- методисты смешанного (очного, дистанционного) корпоративного обучения;
- бизнес-тренеры;
- T&D-и HR-специалисты;
- руководители отделов обучения персонала;
- репетиторы, преподаватели вузов, школ, колледжей.

- Создадите авторскую обучающую программу в формате Microlearning.
- Разработаете практикумы к модулям своей microlearning-программы.
- Научитесь создавать микрокурсы для систем дистанционного обучения и мессенджеров Facebook, Telegram, Viber, Instagram.
- Под руководством эксперта научитесь интегрировать цифровые инструменты (Padlet, Miro, Kahoot, Mantimeter) и элементы геймификации в ваши микрообучающие решения.
- Поймёте, как эффективнее совмещать Microlearning, смешанное обучение и геймификацию.
- Подберёте самые подходящие к вашим задачам варианты поддержания мотивации к микрообучению.
- Получите удобные чек-листы и шаблоны для последующего применения в рабочем процессе.

- Возможность участвовать в 4 вебинарах эксперта, задавать вопросы по ходу занятий.
- Доступ к записям вебинаров со дня проведения и ещё месяц после окончания курса.
- 4 домашних задания и обратную связь от эксперта по каждому.
- Презентации и дополнительные материалы.
- Свидетельство в электронном виде об успешном прохождении онлайн-курса.

ПК с выходом в интернет с характеристиками не ниже Intel Core i3 6-го поколения или аналогичный, оперативная память 4 ГБ, разрешение экрана 1024х768. Или мобильное устройство. Доступ в интернет со скоростью не ниже 5 Мбит/сек. Операционная система Windows 7, macOS 10.10, iOS 10, Android 4.4 и выше. Для ПК рекомендуем использовать последние версии браузеров:Chrome,Firefox,Яндекс. Браузер,Opera,Edge (без выхода в эфир).Для планшетов и смартфонов установите приложение для iOS или Android.

8 сентября с 11:00 до 13:00

- Microlearning как образовательный формат ХХI века.
- Алгоритм написания микрокурса.
- Основные каналы и способы передачи контента в микрообучении: СДО-платформы, мессенджеры, приложения.
- Форматы microlearning-контента. Правила подачи видео, аудио, текстовых блоков.
- В каких случаях эффективно микрообучение? А в каких ситуациях лучше искать другое решение?
- Оптимальная продолжительность курсов и форматов в Microlearning.
- Кейс "Эффективная коммуникация менеджера".

Домашнее задание: Заполнить чек-лист "Пять шагов подготовки microlearning-курса".

15 сентября с 11:00 до 13:00

- Правила разбивки материала на микромодули. Как устроено обучение по принципу e-learning snacks?
- Структура учебного модуля в Microlearning.
- 3 варианта написания программы микрокурса.
- Алгоритм запуска microlearning-курса.
- Как организовать и проконтролировать учебную практику?
- Кейс "Комикс-курс".

Домашнее задание: Заполнить шаблон "Пять шагов подготовки microlearning-курса".

22 сентября с 11:00 до 13:00

- Принципы включения микрообучения в большие образовательные программы.
- Геймификация микрообучения, или Как вовлечь участников в процесс постоянного обучения?
- Микробучение и adaptive learning. Как помочь учащимся создать свою собственную траекторию развития?
- Ключевые ресурсы, которые необходимы для совмещения микробучения с blended learning и геймификацией.
- Правила поддержания высокой мотивации к обучению.
- Кейс "Геймифицированный онлайн-курс "Мастер переговоров".

Домашнее задание: Заполнить шаблон "Геймификация моего обучающего решения".

29 сентября с 11:00 до 13:00

- Как использовать ресурс Padlet для организации знакомства и сбора обратной связи?
- Какие активности можно провести через программу Mentimeter?
- В каких случаях стоит использовать приложение Kahoot! для работы с микрокурсами?
- Когда стоит применять интерактивные доски MIRO при обучении в microlearning-формате?
- Кейс "Телеграм-курс "Обучай как чемпион".

Домашнее задание: Создать шаблоны в формате Padlet и Mentimeter.