Курс "Подготовка бизнес-тренеров" обновления

Time4
02-дек-2022 04:01 / Всем

Описание мероприятия
Лицензия №10664 Министерство образования Новосибирской области.

Программа курса

1-й модуль:

- Виды обучения и методы работы тренера.
- Тренинг и его отличие от всех остальных видов обучения.
- Мини-лекция как часть тренинга — её цели, особенности, алгоритм составления, приёмы ведения.
- Видео удачных мини-лекций:
- Основные методы, используемые в тренинге.
- Фасилитация и модерация в работе тренера:когда и для чего используются;основные методы, техники и задачи.
- Особенности обучения взрослых людей:
- Основные сложности работы с взрослой аудиторией. Установки. Сопротивление, защитные реакции и как с ними работать.
- Требования, предъявляемые к обучению. Мотивация.

2-й модуль:

- Работа с группой. Групповая динамика.
- Принципы ведения тренинговых групп. Характеристики тренинговых групп.
- Динамика развития группы.
- Управление групповой динамикой.
- Два основных групповых процесса, которые могут мешать тренеру и как их контролировать.
- Как работать со сложными участниками.
- Управление предконфликтной ситуацией в группе.
- Упражнения, ролевые игры на конструктивное снятие напряжённой ситуации. .
- Тренерское поведение.
- Профессиональный и эмоциональный уровни в работе тренера.
- Основные причины страхов при публичном выступлении.
- Практические приёмы преодоления страха публичного выступления с видеозаписью.
- Имиджевые характеристики и индивидуальный стиль тренера.

3-й модуль:

- Разработка тренинга.
- Алгоритм разработки программы любого тренинга в соответствии с задачами обучения.
- Структура тренинга. Основные этапы. Цели и задачи тренера на каждом этапе.
- Сценарий тренинга и его виды. Структура и сценарии для семинара и семинара — тренинга.
- Технология отработки навыка и его увязка с бизнес-задачей, стоящей перед компанией и конкретным участником тренинга.
- Обратная связь.
- Принципы создания рабочей тетради и раздаточного материала.
- Требования к упражнениям и ролевым играм.
- Цели и возможности ролевых игр, типы ролевых игр, основные этапы разработки, правила составления инструкций.
- Основные и недопустимые ошибки тренера в проведении и разработке ролевых игр.
- Навыки подбора игр и упражнений.

4-й модуль:

- Семинар-практикум: разработка, примеры сценариев.
- Модель компетенций и профиль должности бизнес-тренера.
- Понятие компетенции. Отличие компетенции от навыка.
- Модель компетенций и формирование профиля бизнес-тренера.
- Участие тренера в оценке персонала. (Assessment Center, интервью по компетенциям).

5-й модуль:

- Основы успешных публичных выступлений.
- Параметры эффективного выступления.
- Навыки устной и письменной презентации.
- Ключевые ошибки во время выступлений перед аудиторией.
- Приёмы словесной импровизации.

6-й модуль:

- Построение корпоративного обучения.
- Определение особенностей организации: стадия развития, специфика организационной культуры, тип организационного менталитета руководителя и топ-менеджмента. Определение ценностей в зависимости от менталитета руководителей.
- Методика диагностики организационного менталитета руководителя.
- Особенности выездных тренингов и тренингов по командообразованию.
- Построение системы обучения и наставничества, полевое обучение.
- Определение потребностей и целей обучения: с точки зрения руководителя (снятие заказа, учёт задач, которые стоят перед организацией); с точки зрения персонала (опрос, оценка персонала — диагностика).
- Диагностика персонала перед обучением.
- Бюджетирование тренинга.
- Выработка критериев оценки обучения.
- Посттренинговое сопровождение: цели, сроки, основные ошибки проведения.
- Анализ рыночной стоимости услуг по обучению персонала.
- Индивидуальное консультирование.
- Развитие в компании, планирование карьеры.
- Предпринимательство: обучение и консалтинг.
- Реклама и маркетинг тренинга. Способы продвижения на рынке образовательных услуг.

7-й модуль:

- Геймификация. Методология онлайн обучения
- Коробочные игры:где используют, в чем преимущества, специфика разработки, примеры.
- Супервизия и защита части разработанного тренинга каждым участником.

В течение программы проходит несколько видеосессий. По окончании обучения каждый участник разработает полноформатный тренинг на заданную тему (либо выбранную самостоятельно), получит комплект видеоматериалов с примерами удачных элементов тренингов по разным темам. Формат обучения включает обязательное выполнение и защиту домашних заданий.

Все блоки программы на 100% привязаны к практике.

Объем занятий: 120 акад. часов из них 80 акд.часов-аудиторные и 40ак.часов самостоятельная работа, с последующей аттестацией.

обновления

Курс "Подготовка бизнес-тренеров"

Отзывов: 0